2007.06.07 Thu
最近、さぼり気味のブログ〜〜〜( ̄。 ̄)ボ〜〜〜〜ッ
さて・・・
本題に参りましょう。
今日の3時間目は、算数。
そう、たっくんの苦手な教科です。
繰り上がりの足し算までは、出来るようになったけど、繰り下がりの引き算は、難しくて、先生に答えを書いてもらってる。
本人も、ちゃんと「書いて下さい」と言えてるみたいだけど、
たっくんにも、プライドがあって、出来ない自分を見られたくないって思ってるようで・・・
今日の算数の時間は「プレイルーム」で過ごしていたようです。
そのまま休み時間も遊んで、少し遅れて教室に戻ると、
4時間目は、パソコンの時間だったようで・・・
現担が、たっくんの為に
「パソコン教室です。」
と書いてありました。
自分で、手を洗い、給食用のナフキンを用意
(4時間目のパソコンの授業の後は、給食っていうスケジュールがたっくんには、入っていたようです)
して、さっとパソコン教室に行きました。スゴイ!!カンシンダ!と思いました・・・・
って・・・養護担任の今日の連絡帳・・・・・||||( ̄ー ̄; ヒヤリ||||
関心している場合ではないよ、養担・・・
本当は、そんな支援は、「養担」のお仕事ですから・・・。
現担にも、この前の報告書を渡したので、学校での支援の方法をすぐに、取り入れてくれたんだなぁ〜って思いました。
視覚支援してもらえるだけで、こんなにサクサクできるたっくんを見て、ちゃんと感じて欲しいです!!はい(^^)ノ

最後まで読んでくれてありがとう
プチッ
と押してもらえると励みになります。
さて・・・
本題に参りましょう。
今日の3時間目は、算数。
そう、たっくんの苦手な教科です。
繰り上がりの足し算までは、出来るようになったけど、繰り下がりの引き算は、難しくて、先生に答えを書いてもらってる。
本人も、ちゃんと「書いて下さい」と言えてるみたいだけど、
たっくんにも、プライドがあって、出来ない自分を見られたくないって思ってるようで・・・
今日の算数の時間は「プレイルーム」で過ごしていたようです。
そのまま休み時間も遊んで、少し遅れて教室に戻ると、
4時間目は、パソコンの時間だったようで・・・
現担が、たっくんの為に
「パソコン教室です。」
と書いてありました。
自分で、手を洗い、給食用のナフキンを用意
(4時間目のパソコンの授業の後は、給食っていうスケジュールがたっくんには、入っていたようです)
して、さっとパソコン教室に行きました。スゴイ!!カンシンダ!と思いました・・・・
って・・・養護担任の今日の連絡帳・・・・・||||( ̄ー ̄; ヒヤリ||||
関心している場合ではないよ、養担・・・
本当は、そんな支援は、「養担」のお仕事ですから・・・。
現担にも、この前の報告書を渡したので、学校での支援の方法をすぐに、取り入れてくれたんだなぁ〜って思いました。
視覚支援してもらえるだけで、こんなにサクサクできるたっくんを見て、ちゃんと感じて欲しいです!!はい(^^)ノ

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